ספר עיון העוסק ביסודות הפסיכולוגיה החינוכית ובקשר שבין התפתחות נפשית, סביבה חברתית ותהליכי למידה. חיים אורמיאן מציג תפיסה הרואה בהבנת עולמו הפנימי של הילד תנאי בסיסי לעבודה חינוכית משמעותית, ומתמקד בשלבי ההתפתחות הרגשית והחברתית ובהשפעתם על התנהגות, מוטיבציה ויכולת הסתגלות במסגרת חינוכית. הספר דן בתפקידו של המחנך, במבנה היחסים בין ילד, משפחה ומערכת חינוך, ובחשיבות ההתאמה בין צורכי הילד לבין הכלים הפדגוגיים המופעלים כלפיו. זהו טקסט יסוד בתחום החינוך והפסיכולוגיה היישומית, המיועד לאנשי חינוך, סטודנטים והורים המבקשים הבנה מעמיקה של תהליכים חינוכיים מנקודת מבט פסיכולוגית.
מספר עמודים: 173
שנת פרסום: 1970
שם ההוצאה: עם עובד; מישל״ב
שפה: עברית
שפת מקור: עברית
