מדריך בהיר ומעשי למורים המבקש לבסס את ההוראה על תהליכי הלמידה וההבנה של התלמידים. הספר מציג חמישה ממדי למידה ומציע דרכים לתכנון אירועים כיתתיים איכותיים, לפיתוח חשיבה ולהפיכת הידע למשמעותי.
מחבר: רוברט ג׳ מרזאנו
הוצאה לאור: מכון ברנקו וייס לטיפוח החשיבה
שנת פרסום: 1998
מספר עמודים: 229
שפה: עברית
שפת מקור: אנגלית
שם בשפת המקור: A Different Kind of Classroom: Teaching with Dimensions of Learning
מתרגם: אמיר צוקרמן
ISBN: 965-7050-01-4