ספר עיון בתחום פסיכולוגיה התפתחותית וחינוך מיוחד מאת סטנלי י. גרינספאן וסרינה וידר, המציג גישה טיפולית מקיפה לילדים על הרצף האוטיסטי המתמקדת ביצירת קשר, תקשורת והתפתחות חשיבה. הספר מתאר את מודל DIR ואת שיטת Floortime, תוך הדגשת החשיבות של כניסה לעולמו של הילד ובניית אינטראקציה רגשית הדרגתית המאפשרת התקדמות בתחומי השפה, המשחק והקשר החברתי. לצד הסברים תיאורטיים מוצגים מצבים יומיומיים, דרכי עבודה עם הורים וסביבות חינוכיות, והתמודדות עם אתגרים התנהגותיים והתפתחותיים. הדיון פונה לקוראים המבקשים להבין לעומק תהליכים של התפתחות רגשית וקוגניטיבית אצל ילדים עם אוטיזם ולבחון דרכים יישומיות ליצירת שינוי בתוך מערכות יחסים טיפוליות ומשפחתיות.
מחבר: סטנלי י. גרינספאן, סרינה וידר
הוצאה לאור: אמציה
שנת פרסום: 2008
מספר עמודים: 419
מתרגם: לילית ברקת
שפת מקור: אנגלית
שם בשפת המקור: Engaging Autism