ספר עיון מקצועי בתחום לקויות הלמידה, המציג מודל להערכה קלינית ולבניית תוכנית עבודה מתקנת המותאמת לצורכי התלמיד. מריון סנדרס עוסקת בזיהוי מוקדי הקושי, בניתוח המיומנויות הנדרשות לביצוע מטלות לימודיות ובתרגום ממצאי ההערכה ליעדים ולדרכי הוראה מעשיות. הספר מחבר בין אבחון להתערבות ומיועד לאנשי חינוך, מאבחנים ומטפלים המבקשים להבין כיצד לתכנן סיוע שיטתי ומותאם לילדים המתמודדים עם קשיי למידה.
מחבר: מריון סנדרס
הוצאה לאור: ספרית פועלים
שנת פרסום: 1981
מספר עמודים: 277
מתרגם: דליה כץ
שפת מקור: אנגלית
שם בשפת המקור: Clinical Assessment of Learning Problems: Model, Process, and Remedial Planning